ADHDにおけるグリシン溶液

ADHDの学校の子どものための準備：教育や治療？

ADHD - 注意欠陥多動性障害 - 子供の最も一般的な診断の一つ。 子供が学校への準備を始めると、初めてこの問題が顕著になります。 後でADHDは学習プロセスに悪影響を及ぼし、そのような子どもの教師や保護者には特別なアプローチが必要です。

子供のADHDの症状は何ですか？

研究によると、ADHD患児の約30％も学習問題を抱えており、しばしば不安やうつ病の傾向が高まっています。 これらの学校の子供たちは、集中が難しく、2〜3分以上離すことができず、タイヤをすばやく出すことができないという問題があります。 すべての子供の多動性症候群の約半分には、いわゆる敵対的反抗的障害が伴い、怒りと攻撃、頑強さ、不服従の瞬間が現れる。 背景の注意欠陥障害の青年の30％において、さらに逸脱した行動が発生する可能性がある。

必ずしもADHDの活動亢進症状であるとは限りません。 単に自然の特徴によってADHDを区別する主な基準 - これは他の子供との関係や学習の困難の問題です。 過度に騒々しくて活発な子供が仲間と接触することができれば、通常カリキュラムを取得します。その行動はADHDに関連しません。

急いで、または固執する？
注意欠陥に苦しむ子供たちは、行動が違う。 例えば、一部の子供たちは立ち上がって、教室を歩いて、先生と議論するために戦いを試みる他の子供たちから物を拾うことができます。 このケースでは、子供は検査され、適切な治療、心理学者の推奨耽溺親と教師を受ける可能性が高いです。 侵略と不服従を示さない子供は、より稀な管理のために必要な支援を受ける。 教育における彼の問題は、知的な限界と低い勤勉性について書かれているようです。 したがって、最終的により良い立場にあるADHDの中では、「難しい子供」であることが分かります。 しかし、助けが必要であり、Tikhonovは後にしばしばうつ病に苦しむ。

不注意で過活動派の子供のための準備方法？
ADHDの学校の子供のための準備では、特に彼の神経系を考慮する必要があります。 同時に、子供が学生になるのを助けるツールは、準備クラスだけでなく、人生の新しい組織でもあります。 心理学者の推奨事項は、神経規制を改善するのに役立つ日常的なルーチンを確立するために両親を助けることができます：専門家は身体的および精神的負荷を払うよう助言し、ゲームやエンターテイメントの選択に注意深くアプローチします。

今日、認知行動療法のADHD治療が投薬と併用されると、 脳の興奮を減らすのに役立つ薬物の背景に対して、行動の心理的矯正の方法は、より良い結果をもたらします。 しかし精神保健カウンセリングと薬の予約については、すぐに両親が抗精神病薬や抗うつ薬を考えるのが恐れられ、ADHDの対象医師との接触をさらに避けようとします。

モダンで安全な薬Glycineは、副作用を得る恐れなしにADHDで使用することができます。 グリシン（Glycine） - 神経系の構造要素であるアミノ酸であり、神経組織における代謝プロセスを正常化し、保護阻害を活性化する。 注意欠陥のグリシンが訓練の集中を改善するのを助け、不安を減らすとき、それは望ましくない行動に対処するのを助ける。 グリシン溶液による治療は、あらゆる年齢の子供にとって安全です。

心理的な方法であるグリシンの摂取矯正と組み合わせると、注意欠陥障害を持つ子どものための準備が最も効果的になります。